В номинации «Методология и модели включения проектной деятельности в образовательный процесс» победителем конкурса признана доцент кафедры «Информатика и технология программирования» Абрамова О. Ф.
Тема научно-методической разработки Абрамовой О. Ф. — «Методика организации практических занятий с использованием принципов проектной деятельности и CASE-заданий». Представленная на конкурс методика разработана и активно используется на кафедре «Информатика и технологии программирования» в рамках образовательных программ 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» и 09.03.04 «Программная инженерия».
Научно-методическая разработка Абрамовой О. Ф. посвящена одному из наиболее перспективных и успешных подходов к организации практических (лабораторных) занятий - проектному методу с использованием case-заданий для группы учащихся, каждый из которых играет определенную профессиональную роль. Важно привить студенту не только практические навыки: программирования, тестирования, документирования, но и навыки коммуникации: общения с коллегами, ведения диалога с заказчиком, умения представить в выгодном свете свои разработки.
В качестве примера в научно-методической работе приведено описание ролевого подхода к организации выполнения лабораторных работ, отлично зарекомендовавшего себя в преподавании таких дисциплин, как «Объектно-ориентированный анализ и проектирование» (09.03.04), «Проектирование и разработка программного обеспечения» (09.03.01), «Конструирование программного обеспечения» (09.03.04).
